Соответственно смысл большинству критериев научности начинает сводиться не к формальной демаркации научного и ненаучного, а к характеристикам самого содержания добытого наукой знания, который формализован ограничить никогда нельзя, поскольку те или иные знания позволяют людям решать такие проблемы, которые на момет существование этих знаний еще не осознаны. А то, что научные знания ценятся за свою способность инновационно решать различные реальные проблемы, считается банальной истиной.

В соответствии с указанным, в пределах когитивизму критерием научности знания является его способность быть критериальные определенным, а потому понятно, воспроизводимым, проверенным и т.д. Все остальные крититерии предстают как раскрытие содержания, уровня, форм этого понимания. Предоставление возможности применения критериев в качестве критерия принципиально снимает осознанную в пределах методологических исследований науки проблему непрерывного регресса критериев, поскольку возможность не нуждается критерия.

При таком толковании к научному знанию начинать относиться такие знания, которые могут описывать не природные, а теоретико-абстрактные существования (например, знание о числах. Научное знание в пределах когитологии есть такое знание, которое может совершенствоваться, уточняться, становиться источником новых систем знания результате фальсификации, проверок и т.д. Иными словами, в отличие от других разновидностей знания научное знание есть «живое» эволюционируя знания.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8